得到苏清浅母亲的体罚授权

气。“目的是让她记住这次教训的严重性。另外，今天周五，她又因为上课精神萎靡、多次打瞌睡，干扰课堂秩序，再次违纪，所以刚刚……也接受了额外的五十下板子惩戒。”

    我没有说“刚刚”具体是多近，也没有说是在哪里、以何种方式。但“五十下板子”和“刚刚”这两个词联系在一起，足够传递出“她此刻状态可能不太好”的潜在信息。

    电话那头是长久的沉默。只有呼吸声，越来越重，越来越乱。我能想象那个女人脸上交织的震惊、心疼、愤怒和无力。心疼女儿挨了如此重的打，愤怒女儿不争气接二连三犯错，无力于学校已经先行惩罚，她似乎失去了“严加管教”的立场和紧迫感。

    “两……两百藤条……还有五十板子……”女人终于再次开口，声音干涩沙哑，“那……那她……”

    “苏清浅同学已经认识到了错误，接受了处罚。”我打断她可能的询问，语气转为温和的劝诫，“所以，我的意思是，孩子今天已经受到了足够的教训。您今晚她回家后，教育是必要的，但关于这次考试的具体惩罚，或许可以适度，比如象征性地打几下，重点放在沟通和引导上。过度苛责，甚至叠加惩罚，可能不利于她的身心恢复和学习状态调整。”

    我说得合情合理，完全是一副为学生着想、避免家庭暴力过当的负责任老师姿态。

    “厉主任，您说得对……谢谢您提醒。”女人的语气缓和了一些，但焦虑并未减轻，“可是……这倒数第一……我实在是……这口气我咽不下去啊！这孩子，以前从来不这样的！怎么就突然……”

    “学习状态下滑，往